寿光市孙家集街道大李小学

教学教研教研活动

国家教育资源公共服务平台应用培训教程

发布时间:2017-11-13 08:18 栏目:教研活动 发布单位:寿光市孙家集街道大李 点击量:243 【公开】

二、教师空间的管理

(一)后台的主要配置

1.登录空间

打开国家教育资源公共服务平台http://www.eduyun.cn,单击右上角的“登录”按钮。

    在这里输入教师的用户名和账号,或者使用学校批量导入的教师账号。

2.进入后台管理

本页右上角,空间是指本教师的空间首页,个人设置是进入后台的快捷目标。此时单击“个人设置”进入后台。

下面将依次针对教师管理的菜单进行说明。

3.个人资料

单击纵列菜单的“个人资料”进入设置,可以修改个人的性别、邮箱以及个性签名。

4.头像设置

此处上传一张分辨率为180*180的工作照片即可。

5.修改密码

这个不用讲解,需要注意的是密码一定要使用“大写字母+小写字母+数字+符号”的组合,才能保护账号安全。

6.账号安全

这个很关键!该邮箱既可以用作替代账号用于登录,也可以在忘记密码的时候,找回密码。

7.申请加入学校

“申请加入学校”处,依次选择省、市、县、校,然后提交申请,提交后的申请由教师申请的学校管理员审核。

审核通过后,便会在“已加入学校”处,出现通过的学校,此处是“寿光世纪学校”。

8.申请加入班级

进行这一步的前提是已经加入了学校,加入学校后就会调用学校的班级设置情况,点击提交申请,再等待学校管理员通过审核就可以了。

9.隐私设置

此处有基本信息、班级信息、个人主页等隐私设置,一般情况下,班级信息和个人主页等公开信息直接公开即可。

10.课程安排

课程表由“班主任”统一安排,这里只能查看。

11.账户信息/12.电子对账单

这两项是对个人资产的说明和统计。

(二)教师前台的应用

1.首页主要应用:

第一屏主要是“资源、教学点资源”、“应用”、“教研”、“话题”等,以及学校、班级、个人三个空间。

第二屏是一师一优课专栏,寿光市不走此处。

第三屏,主要是各地工作新闻,以及特色项目。

第四屏:推荐应用:网络实验室、国家基础教育资源网。

第五屏是教师培训的内容。

2.重点应用逐项介绍:

1)资源类:

A:资源菜单

从首页顶部选择资源,就可以看到资源,筛选应用即可。

B:教学点资源

从上图进去,看到内容如下图:

教学点资源,目前只有小学1-3年级的,并且是按照教学进度设置的,资源比较适合授课和自学使用。

C:国家基础教育资源网专题资源


从图中所示4个箭头处进入。

(上面是教学点资源)

另外,本页左侧学生专区的实验不错。有许多教学过程中需要的实验。Flash动画格式的。


点击国家基础教育资源网之后,出现下图:

按照顶部菜单按照自己需求选择即可。

2)专项应用类:

A:教研活动

按照1、2、3的顺序就可以创建自己的工作室,此处的工作室类似于我们寿光市的协作组。申请成功后,进入下页

单击刚才申请通过的工作室,进行一些设置:

这里可以发放通知。

这里可以根据寿光市的安排开展“协作备课”、“课例点评”和“主题研讨”等工作。

协作备课、课例点评、主题研讨是国家教育资源公共服务平台主要的在线交流活动之一(除此之外还有话题、问答);也是服务于教学内容和学科教研工作的核心内容。

下面专门讲解三项:

 

协作备课:


左侧是创建协作备课的窗口,从课题到参与人,到授课时间都有了统一的要求和设置。

需要注意的是开放日期要比主备日期长,一般情况下主备的开始与总课题的开放日期是一致的。

 


 

课例点评:

上面是创建的“课例点评”,课例点评需要上传图片和视频文件,因为会提示安装断点续传软件,以及相关的插件。

建议,课例标题采用如:“人教三起五下电子课表我来做”这样的标题,可以直观的看到课题的版本以及年级和课题名称,视频文件和相关资料最好也能照此命名。

主题研讨:

主题研讨按照上面的步骤,就建立完成了,至于怎样应用,就需要一线的老师去创新和研究了。

 

由于山东的优课和国家的要求不一致,所以这里先不用操作,等待后期获奖的教师,看有何安排。

这里可以上传群组资源。

这里可以查看本工作室的成员,以及设置本工作室的组长。从这里也可以看出,本工作室的创建人。

B、话题:

话题相对简单,一个话题从功能上讲就是一个小型论坛,也可以说是一个群、一个圈子。老师们都发过帖子,只要发表文章就好。创建的方法如上图,按照要求创建,就可以了。不过,寿光整体上怎样创建,要看全市总体规划。

从内容和形式上看,如果说教研活动是正式的社区,那话题就是相对灵活的部落。

C:问答

问答类似于百度知道,既适用于学生,也适用于老师和家长等多种身份。

D、个人添加应用

国家的“应用”是自我定制的,每个学校和个人均可以按照需求自我定制你认为合适的应用。在应用上,大部分是免费的,也有收费的,按照需要定制就行。具体方法如下:

第一步:单击平台总导航栏的“应用”栏目;

第二步:从左侧“应用分类导航”选择模块,如选择“语言学习”,单击后,右侧出现可用的“分类列表”;

第三步:“收藏”该应用。在每个应用的右侧有个收藏按钮,只要是喜欢的应用,就可以点击收藏,收录。

第四步:只要收藏了该应用,该应用右侧按钮,就变成了“打开”,此时打开应用即可。步骤如下图:

我收藏的应用哪去了?

第一步点击导航栏我的名字,进入个人空间;

第二步,此时能看到在“我的应用:就看到了我刚才收藏的应用了,直接打开即可。

如果要删除某个应用,单击上面的应用管理即可。



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